![]() Mai 2017 /264
La parole aux enfantsLa plateforme collaborative
Lancée en 2013, la plateforme collaborative Tiwouh est une spin-off en sciences humaines et sociales de l’université de Liège. Elle a pour but d’aider les patients atteints de troubles du langage via les nouvelles technologies. Tout commence il y a quatre ans, lorsque le projet “Platform for Autism and Therapist Help” (PATH) a été soumis au programme de recherche d’intérêt général GREENTIC. « Acapela Group, expert dans le développement de solutions vocales, a lancé le projet en recourant aux compétences de notre unité de logopédie clinique, avec le support de l’UMons, de Multitel et de Triptyk », expose Christelle Maillart, professeure et actuelle présidente du département de logopédie en faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’éducation, également responsable académique de Tiwouh. « Nous sommes intervenus en tant qu’unité de recherche scientifique afin de comprendre les besoins des familles et des professionnels, et d’aider ces derniers à tester la plateforme dans le cadre de leur travail, etc. » SOUPLESSE D’UTILISATION
Tiwouh permet ainsi de créer des tableaux de communication et des exercices à partir de canevas vides, de modèles ou d’exercices partagés par la communauté des utilisateurs (logopèdes et parents). Tous les exercices peuvent être individualisés, notamment en important des pictogrammes ou des photos personnelles, voire des mots écrits (si l’utilisateur est lecteur). « Il est possible de choisir la voix en fonction de l’utilisateur (voix féminine, masculine, enfantine), de modifier la vitesse de la parole (afin d’augmenter l’intelligibilité du message), de modifier les couleurs des cases (par exemple, pour identifier la catégorie grammaticale des mots), de modifier l’affichage des polices, de désactiver un pictogramme (par exemple, lorsque l’adulte estime que l’enfant ne peut plus obtenir un objet), de proposer des renforçateurs vocaux ou animés quand les exercices sont réussis, etc. » explique-t-on chez Tiwouh. Toutes les applications (tableaux de CAA et exercices) sont accessibles en tout lieu et en tout temps par les différents utilisateurs, à condition de respecter toutefois les règles d’autorisation d’accès. « L’outil est adapté aux enfants – c’est le cas le plus fréquent – mais les adolescents et les adultes peuvent également en bénéficier », complète Christelle Maillart. LA TABLETTE, LE LOGOPÈDE ET L’ENFANT
Si les parents sont agréablement surpris des résultats positifs (voir témoignage), les logopèdes, quant à eux, ont découvert en Tiwouh un formidable outil pour le travail sur le langage. « Le praticien peut développer certaines compétences avec l’enfant et, une fois la séance terminée, rendre l’exercice accessible sur la tablette des parents, lesquels pourront ensuite entraîner l’enfant et répéter l’exercice déjà vu en séance. Ainsi, le travail ne s’arrête pas en sortant du cabinet mais se prolonge au domicile », ajoute Pascale Grevesse. Qui souligne encore les indéniables atouts du procédé : « Le logopède travaille avec une seule tablette, chaque patient disposant d’une session spécifique identifiée par sa photo. Au niveau logistique, les tableaux et exercices se construisent et se modifient aisément ; ils sont sauvegardés dans le cloud. Tout est donc récupérable à tout moment. » Utilisée et plébiscitée par 60 “beta-testeurs”, la plateforme a d’ores et déjà suscité l’intérêt de nombreux professionnels. « Nous avons déjà été contactés par plusieurs logopèdes, nous allons bientôt commencer des séances d’information à leur intention », annonce Christelle Maillart. Parallèlement à cela, la société vient de décrocher un projet First Spin-Off d’une durée de deux ans, financé par la Région wallonne, pour la validation clinique des résultats obtenus dans le cadre du projet PATH. Une jolie récompense pour un outil qui éveille la curiosité académique également. « Nous préparons un colloque scientifique pour la fin d’année sur Tiwouh et plus largement sur les troubles de la communication », conclut Christelle Maillart.
Bastien Martin
|
Egalement dans le n°269
Éric Tamigneaux vient de recevoir le prix ACFAS Denise-Barbeau
D'un slogan à l'autre
Résultats de l'enquête auprès de "primo-arrivants" en faculté des Sciences
21 questions que se posent les Belges
Le nouveau programme fait la part belle à l’histoire de la cité
Panorama des jobs d'étudiants
|